башня

Мишка обожает строить и строит уже вполне осознанные сооружения

корабли

один за другим появляются

мы рисуем...

медведей.Уж не знаю почему, но рисуем с удовольствием, так что до дыр протираем лист.

ТН космос-2

Не получается неделя, получаются отдельные дни. Ну ничего. Расскажу про вчерашний день.

Железная дорога

Мишка фанат железных дорог, во чтобы он не играл, все железная дорога, да поезд с вагонами получается.
вот собрал

Клетка

Купила я в ашане замечательный набор фигур птичек, там и орел, и папугаи, ласточка даже вроде есть. Очень они понравились Гошке. Он долго с ними играл, а потом попросил сделать клетку. Я снова начала свою волынку про то, что в неволе птицам плохо, что не хочу делать клетку, тогда о предложил, чтобы у клетки была всегда открыта дверь, но при этом птичка могла спрятаться там, если ей хочется в домик. На этом и порешили. Клетку мне все же хотелось сделать классическую, так как хотелось познакомить ребенка с проволокой. Читала до этого, что и при лепке используют проволоку для фигур, но как - я так и не догадалась, так что решила на примере клетки попробовать. В ближайшем магазине купила какую-то проволоку - она видимо для бисероплетения и для меня оказалась слишком мягкой, но это ничего.
Вот результат:

Долго мы думали, что придумать в качестве дна. В конце-концов я взяла красивый картон и проделала по краю дырки шилом. Как это я правильно сделала! Моему старшему ну очень тяжело дается работа с мелким материалом, а тем более со шнуровками. Поэтому дело это он не любит. А тут есть цель - без дна не будет клетки. Дырок этих было, наверное, штук 40. И он во все просунул проволоку. Даже только ради этого стоило строить эту клетку. Конечно, доделывала ее я одна, работа все-таки долгая получилась.

Аппликация со старшим

Аппликация. Решила я сделать с ребенком аппликацию. А что это такое? Этот вопрос меня действительно удивил. Я все-таки надеялась, что к 5-ти годам в саду делают аппликации. Рассказала, что это когда рисунок создается наклеиванием одной бумаги на другую.

ТН космос -1

Заинтересовался мой старший сын космосом. Постоянно стал играть в серию смешариков как ПИН выходит в космос и заделывает пробоину от метеорита. В надежде развить это увлечение ребенка и обогатить его знаниями мы начали читать книгу Левитана "Маышам о звездах и планетах".

блинный пирог

Петсон готовит блинный пирог, вот и Гошке тоже захотелось. Делали такой, какой я помню с детства,т.е. слои блин - резаные вареные яйца - блин.
Мальчишки все делали сами - Гошка все сам намешал (я говорила сколько), т.е. все сам доставал, убирал, разбивал и перемешивал, на стадии перемешивания присоединился Мишка, потом варили, чистили, резали яйца. Блины я пекла уже сама. Получилось чудесно.

говорим 2г2мес

велосипед - осипед (уэже не бадядя)
Играет с рыбкой - у рыбки по бокам выросты - плавники
-мама, а это что? Это Ипка! (всегда произносит ак, как на ринге борцов объявляют, с потягиванием и восклицанием, иногда еще прибавляет УЛЯ!)
указываю ему на плавник - а это что?
- это УХИ!
-это плавники,-говорю
-павник, павник, павник,

любимое выражение Мама, это что? и указывает, а потом заучивает слово.
Сидит на столе, говорю - слезай со стола, далее 30 раз забрался на стол, сказал себе "нее, сезай со стоа" и слез, потом по новой.

Очень любит забраться под одеяло, укладывается долго, натягивает на себя "одеяя", отнимает у Гошки, со всей кровати тянет на себя все одеяла)). И лежит счастливый). Потрясла его немножко, так он говорит "Не нада стучать голова подушка"

Новая любимая фраза "Зачем бьешь?" (говорится а любое притрагивание, перемещение его в пространстве).